Você está
com seu filho ou
ele?
BRINCAR
Quero aprender a brincar com mais intenção!
brincando
✓ Transforme apenas 10 minutos de brincadeira em momentos mais intencionais
✓ Aprenda a favorecer comunicação, atenção, interação e vínculo enquanto vocês brincam
✓ Descubra pequenas mudanças no jeito de brincar, sem precisar de mais tempo ou brinquedos novos
Acesso imediato · Acesso vitalício · 7 dias de garantia
PARA PAIS DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS
para brincar com mais intenção
10 min
Os primeiros anos não voltam e cada brincadeira pode ser uma oportunidade de desenvolvimento que você não vai querer deixar passar.
apenas entretendo
MÉTODO
DESENVOLVA BRINCANDO
02
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04
VOCÊ BRINCA COM SEU FILHO
Mas será que ele está realmente
Ele observa mais do que participa da brincadeira.
Nem sempre ele responde às suas tentativas de interação.
Ele perde o interesse pela brincadeira rapidamente, mesmo com os brinquedos que parecia adorar.
Ele prefere brincar sozinho a brincar com você.
Ele olha para outra coisa enquanto você tenta brincar junto.
E vem a dúvida: será que estou estimulando meu filho do jeito certo?

Talvez você já faça muita coisa.

Você senta no chão, compra brinquedos, mostra como fazer, conversa, pergunta, chama...Mas, algumas vezes:


participando?

Talvez a questão não seja brincar mais.

Talvez seja como entrar na brincadeira sem precisar assumir o controle dela.

descobrir
EXISTE UMA DIFERENÇA
Um olhar, um gesto, uma tentativa de alcançar
✓
✓
Uma palavra ou uma tentativa de repetir o que você fez
✓
Entre entreter uma criança
e criar para ela participar
Um som, uma expressão, uma escolha
Com a melhor das intenções, acabamos conduzindo tanto a brincadeira que sobra pouco espaço para a criança entrar nela.
Mas participar pode começar pequeno e antes de esperar grandes respostas, precisamos aprender a enxergar as pequenas e criar espaço para que elas aconteçam.
Para a interação
Da brincadeira
oportunidades

Você não precisa brincar pelo seu filho.

Precisa a brincar com ele.

aprender
✓
10 minutos com o brinquedo que ele já gosta
✓
✓
10 minutos no chão da sala
Mas você não precisa de horas para brincar com mais
10 minutos olhando um livro
OS PRIMEIROS ANOS NÃO ESPERAM
10 minutos com os blocos ou um carrinho

Nenhuma mãe ou pai tem horas livres todos os dias.

Tem trabalho. Casa. Banho. Comida. Sono. Cansaço. Vida real.

Por isso, o Desenvolva Brincando não foi criado para colocar mais uma obrigação na sua rotina.

Foi criado para ensinar você a aproveitar melhor pequenos momentos que já existem.

✓
intenção
oportunidades

O que muda é a sua intenção e a forma como você aprende a

perceber e criar dentro da brincadeira.



E existe um princípio por trás dessa mudança:

O brinquedo pode continuar o mesmo.

O tempo pode continuar o mesmo.

INTENÇÃO
O GATILHO DO CÉREBRO BRINCANTE
Você não força uma resposta.
Você cria para que ela apareça.
O método ensina você a o estado natural de da criança

O momento em que o cérebro está realmente disponível para interagir, responder e se comunicar. É uma forma simples de entender como usar o interesse que já existe na brincadeira para abrir espaço para participação, comunicação e interação.

Observar
Criar
Reconheça as pequenas tentativas de comunicação e responda sem assumir o controle de toda a brincadeira.
Responder
Você não precisa preencher todos os silêncios, alguns segundos criam espaço para uma tentativa da criança.
Esperar
Quero aprender a aplicar o GATILHO DO CÉREBRO BRINCANTE
Identifique o que desperta o interesse da criança e use isso como ponto de partida para a interação.
Pequenas mudanças que favorecem olhar, gesto, escolha, imitação, resposta e participação.
PASSO 01
PASSO 04
PASSO 03
PASSO 02
aprendizado
oportunidades
ativar
E isso acontece por meio de quatro movimentos:

E quando você entende esse ciclo, começa a enxergar possibilidades de interação

onde antes via apenas uma brincadeira comum.

Brincar com intenção
Usar a pausa e a espera
Entenda por que não precisa preencher todos os silêncios e como segundos criam espaço para uma tentativa.
Criar oportunidades de troca
Reconhecer as pequenas respostas
Um método simples para brincar com
Aprenda pequenas mudanças que podem favorecer olhar, gesto, escolha, imitação e participação.
Aprenda a perceber que comunicação não começa somente quando surge uma palavra.

Não para transformar cada brincadeira em uma atividade.

Mas para ajudá-los a reconhecer oportunidades dentro de algo que vocês já fazem juntos: brincar.

Identifique o que desperta o interesse da criança e use isso como ponto de partida para a interação.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER
Observar antes de conduzir
Pare de procurar o tempo inteiro “a atividade certa” e comece a enxergar possibilidades nas brincadeiras que seu filho já gosta.
Use palavras, sons, expressões e frases de forma mais natural durante a brincadeira.
Falar de um jeito que convida
intenção
✓
✓
O que chamou a atenção dele vira ponto de partida
✓
✓
Uma brincadeira simples ganha muito mais intenção
A pausa deixa de ser silêncio e vira oportunidade
IMAGINE A DIFERENÇA
Muitas vezes não é o brinquedo que precisa mudar. É a como vocês brincam
Você para de procurar sempre uma atividade nova
Antes você pegava um brinquedo e pensava “o que eu faço com isso?”. Depois, começa a enxergar possibilidades.
Antes, um som passava despercebido. Depois, você percebe: ele está tentando se comunicar comigo.
forma
oportunidades

Porque, depois que você aprende a enxergar as , o mesmo brinquedo nunca mais parece “só um brinquedo”.

em prática nas
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brincadeiras
método
Ideias simples para colocar os princípios em prática usando objetos acessíveis.
Um material de apoio para entender o que observar ao longo da primeira infância e reconhecer situações que merecem atenção.
Um guia rápido para substituir o excesso de perguntas e comandos por formas mais naturais de interação durante a brincadeira
O passo a passo para entender e aplicar os princípios do método, incluindo o Gatilho do Cérebro Brincante, nas interações do dia a dia.
da vida real
O QUE AS FAMÍLIAS DIZEM SOBRE O TRABALHO DA ANDREZA
Relatos de pais e mães que receberam

da Andreza e acompanharam de perto o impacto que pequenas mudanças no brincar podem trazer

para o desenvolvimento das crianças.

orientação
Luciana Yuri, mãe do Pedro, 2 anos
Stefanny Senna, mãe da Olívia, 1 ano
Priscila Wiltemburg, mãe do Théo, 2 anos
Agtha Lima, mãe do Dom, 2 anos
Débora Svet, mãe do Nicolas, 7 anos e do Luigi, 3 anos
Atendimento próximo a crianças e famílias
Ninguém ensina aos pais COMO com intenção
Fonoaudióloga especialista em desenvolvimento infantil
QUEM VAI TE ENSINAR
✓
✓
Andreza Andrade
+20 anos
de experiência clínica

Ao longo de mais de duas décadas acompanhando crianças e famílias, percebi uma dificuldade que se repetia:Os pais queriam ajudar.Tinham boa intenção.

Mas quase ninguém havia ensinado a eles como entrar na brincadeira sem precisar conduzir tudo.

Foi dessa experiência que nasceu o Desenvolva Brincando.

Meu objetivo não é fazer você virar terapeuta do seu filho.É justamente o contrário.

Quero tornar esse conhecimento simples o suficiente para caber na sua casa, na sua rotina e nas brincadeiras que vocês já fazem.

FONOAUDIÓLOGA INFANTIL
brincar
AGORA
Não para acelerar o desenvolvimento. Não para cobrar respostas.
Mas para criar mais oportunidades de participação, comunicação, interação e vínculo enquanto fazem algo que já deveria fazer parte da infância: brincar.
Acesso imediato · 7 dias de garantia
Como você quer aproveitar os
que já tem com ele?
OS PRIMEIROS ANOS PASSAM RÁPIDO
Sim, quero o Desenvolva Brincando
10 minutos
Meu filho ainda não fala. Serve para ele?
Sim. Comunicação não começa apenas com palavras. Olhares, gestos, sons, expressões e tentativas de interação também fazem parte do processo comunicativo e é justamente isso que você aprende a reconhecer.
Para qual idade é o Desenvolva Brincando?
São realmente apenas 10 minutos por dia?
Preciso fazer uma atividade diferente todos os dias?
Preciso comprar brinquedos?
E se meu filho perder o interesse rápido?
Respostas honestas para você decidir com clareza.
Talvez ainda exista uma última
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PERGUNTAS FREQUENTES
dúvida
GARANTIA
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Entre. Assista às aulas. Entenda o Gatilho do Cérebro Brincante. Coloque os princípios em prática durante as brincadeiras.

E veja se a proposta faz sentido para a sua família.

Se, dentro do prazo da garantia, perceber que o Desenvolva Brincando não é para você, solicite o reembolso conforme as condições da plataforma.

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Você não precisa de mais brinquedos. Precisa aprender a enxergar mais possibilidades nos momentos que já vive com seu filho.


Descubra como aplicar o e transformar pequenos momentos de brincadeira em oportunidades mais intencionais de interação.

SIM! QUERO APROVEITAR MELHOR O TEMPO COM MEU FILHO
aplicação
Gatilho do Cérebro Brincante
O Desenvolva Brincando é um conteúdo educativo. O desenvolvimento infantil é individual e os resultados podem variar. O material não substitui avaliação, diagnóstico ou acompanhamento profissional quando necessário.
DESENVOLVA BRINCANDO
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